1º- SABADO 25-4 A LAS 8.3O EN LA PARADA DEL 13 DE LA FACU PARA IR A LA BOCA A SEGUIR CON LOS REVELAMIENTOS Y ARREGLAR BIEN LO DE LA CHARLA DE PREVENCIÓN.

2º- MIERCOLES 29-4 NOS JUNTAMOS EN LA FACU DE MEDICINA A LAS 17 HS PARA ORGANIZAR LA CHARLA DE DENGUE DEL JUEVES 30, LLEVAR TODO MATERIAL QUE TENGAN

3º- JUEVES 30-4 CHARLA DE DENGUE EN LA ESCUELA DEL BARRIO LA BOCA.

EPIDEMIA DENGUE - CAPACITACION Y PREVENCION

hay tiempo hasta el MIÉRCOLES 22 DE ABRIL para entregar la solicitud

Las becas de material de estudio tienen como objetivo ayudar a los estudiantes con una parte de los gastos que genera el estudio universitario.
Ante la actual crisis económica y la política del gobierno nacional de descargarla sobre los diferentes sectores de la sociedad argentina, somos muchos los estudiantes que día a día nos cuesta más poder seguir estudiando, a causa de los gastos del colectivo, vivienda, comida, fotocopias y ni hablar de poder comprar un libro…viéndonos obligados a salir a trabajar o pedirle más plata a nuestros viejos…
Somos conscientes de que la ayuda otorgada a través de esta beca es parcial, pues no soluciona ningún problema de fondo. Consideramos que es una decisión política de los que gobiernan la Universidad no priorizarlas y es también una decisión política del CEFHUC otorgarlas y comprometerse con la situación económica y social de los estudiantes.

El día miércoles 15 se realizó una reunión abierta de la Comisión Directiva del Centro de Estudiantes. El principal tema de debate fue la revisión y modificación de los reglamentos correspondientes a la entrega de becas, los cuales estarán próximamente a disposición de todos.

Además, se modificaron los criterios para la evaluación de las becas de material de estudio. Es decir, las solicitudes son analizadas por el CEB (Comisión Evaluadora de Becas) bajo ciertos criterios que son delineados por el CEFHUC.
Estos criterios estaban establecidos en un 70% de prioridad a las condiciones económicas y en un 30% a las condiciones académicas del solicitante.
Desde el FEU (Frente de Estudiantes por la Unidad – ALDE-MST) junto a estudiantes independientes que participaron de esta reunión planteamos que la BECA DE MATERIAL DE ESTUDIO ES UNA BECA DE AYUDA ECONÓMICA, LA CUÁL TIENE COMO ÚNICO FIN POSIBILITAR AL ESTUDIANTE EL MATERIAL NECESARIO PARA QUE PUEDA SEGUIR ESTUDIANDO. Por lo tanto, no nos parecía que se debiera otorgar 30% a los criterios académicos, los cuáles daban más puntaje por materia aprobada y en definitiva terminaban siendo una cuestión de “premio” por haber sacado una materia. Entendemos al respecto que lo académico no debe jugar este “papel” en el puntaje, sino que, quién tiene que trabajar y/o posee bajos ingresos y hace lo posible para estudiar y no llega a rendir bien, o rinde cuando puede, o demás miles de variantes, es a ese estudiante donde debemos apuntar para otorgar la beca para que no deje de estudiar. No se debe evaluar las capacidades de “rendir bien o mal” de “saber o no saber” (o remitirse al simplismo de que “no estudio lo suficiente”). En definitiva sabemos que las instancias de examen no son el mejor momento donde uno puede demostrar el “conocimiento adquirido”.

Por lo tanto, propusimos por un lado, cambiar los criterios a: 5 puntos por materia aprobada y 4 por no aprobada. De esta manera nos parece el modo más justo de evaluar las condiciones académicas y son menos restrictivas para el acceso a la beca (no estamos hablando de una “beca de investigación para el CONICET” sino una beca para que nadie tenga que dejar la carrera por problemas económicos).
En fin, nuestra propuesta junto con un grupo de estudiantes independientes que participaron, fue que se le otorgue un 90% de prioridad a lo económico y un 10% a lo académico.
La propuesta votada fue la acordada por la conducción del centro, (Andamio), y la Franja Morada de 80% a lo económico y un 20% a lo académico.
Por último, insistimos en que más allá de que el Centro de Estudiantes pueda y decida otorgar becas de material de estudio, es responsabilidad de la UNL el ingreso y la permanencia de los estudiantes en el ámbito universitario.
Hacemos responsable a la decana Liliana Paiz de Izaguirre (UCR-Franja Morada) por cada estudiante que debe dejar sus estudios a causa de la FALTA DE BECAS.
Necesitamos que la decana exija MÁS PRESUPUESTO para la Facultad de Humanidades y que lo destine a solventar las NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES.

A continuación, hacemos públicos los criterios que se van a tener en cuenta para evaluar las BECAS DE MATERIAL DE ESTUDIO:

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- SITUACIÓN ECONÓMICA – 80%

- Ingreso: 60%
(Basados en una canasta Básica de $3.500. Aclaración: El ingreso se toma como dato per capita)

$0-500 -60 puntos
$500-550 -55 puntos
$550-600 -50 puntos
$600-650 -45 puntos
$650-700 -40 puntos
$700-750 -35 puntos
$750-800 -20 puntos
$800-850 -15 puntos
$850-900 -10 puntos
$900-950 -5 puntos
Más 950 -0 puntos


- Bienes: 5%
(Se resolvió otorgarle este reducido porcentaje a los bienes por lo relativo que son los datos que se solicitan, referido al valor de los bienes que varían según zona y tasación del inmueble)

Sin vivienda 5 puntos
Vivienda Hipotecada -3 puntos
Bienes de Valor Bajo -3 puntos
Bienes de Valor Medio -2 puntos
Bienes de Alto Valor -0 puntos

Residencia: 15%

El aspirante paga alquiler o pensión -15 puntos
El grupo familiar paga alquiler -12 puntos
El grupo familiar paga cuota -10 puntos
de adjudicación de vivienda
El aspirante vive con su familia en -10 puntos
otra localidad y viaja a diario
No paga alquiler ni cuota de -0 puntos
adjudicación


SITUACIÓN ACADÉMICA- 20%

Con 4 materias como referencia del máximo (es decir, las 4 materias totalizan el 20%), se otorgarán 5 puntos a materias aprobadas y 4 puntos a materias no aprobadas.

SOLICITUD:

Miércoles 15, Jueves 16 y Viernes 17 PARO DECENTE

CARTA A LAS/OS ESTUDIANTES


Queremos movilizar la universidad por el presupuesto y por el salario 1ero de abril de 2009

Queridos/as estudiantes de las Universidades Nacionales:

Las/os docentes universitarios nucleados en la Conadu Histórica , Federación Nacional que agrupa a las Asociaciones de Docentes e investigadores de todo el país, nos dirigimos a ustedes para exponerles brevemente como apreciamos la grave situación que enfrenta nuestra Universidad Pública, los derechos que nos son comunes, comunicarles las resoluciones que hemos adoptado en nuestro Congreso Nacional y convocarlas/ os a enfrentar juntos el reclamo y la conquista de los derechos básicos que nos asisten. Ya hemos avanzado en coordinar con la FUBA y otras Federaciones y Centros estas medidas.



El sábado 28, sobre la base de los mandatos de asambleas docentes en 21 universidades nacionales, el Congreso de la CONADU Histórica resolvió una jornada de movilización activa el miércoles 1º de abril. Y una semana de protesta y movilización del 13 al 18 de abril, con paro de actividades académicas el miércoles 15, jueves 16 y viernes 17.



¿Qué otra resolución podemos tomar cuando, desde febrero hasta hoy, los docentes universitarios reclamamos –con presentaciones formales, actos y conferencia de prensa frente al Ministerio de Trabajo, presencia en la sesión del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN)- la inmediata apertura de la negociación salarial, el incremento de emergencia del un presupuesto congelado y ahogado para hacer frente a las designaciones, la necesidades de las cátedras, las becas y las elementales necesidades edilicias?



¿Qué otra medida nos cabe si, frente al reclamo de 30% de aumento salarial, media canasta para el cargo testigo, salario para todos los ad honorem, triplicación del presupuesto y estabilidad en los cargos (más del 70% interinos) ni el Gobierno ni el CIN nos han dado respuesta alguna?



¿O el Gobierno pretende que vivamos con un salario congelado desde diciembre de 2008 y reducido por la inflación, las minidevaluaciones del peso y los aumentos en servicios y transportes?



Luego de conquistar 3000 salarios para docentes que trabajaban gratis (los ad honorem) tras una larga lucha, ¿quieren que naturalicemos la existencia de más de 15 mil docentes que siguen enseñando sin sueldo, plantas congeladas, reducción de cargos y pérdida de estabilidad, becas disminuidas?



¿Pretenden también que ustedes naturalicen las condiciones edilicias donde se forman como estudiantes, la falta de becas para poder costear los estudios, la imposibilidad de desdoblar comisiones numerosas para favorecer el aprendizaje y evitar las deserciones?



Como pueden comprender, no estamos reclamando un beneficio ni una excepción impositiva. Somos docentes, investigadores, profesionales, que vivimos de nuestro salario.

Y reclamamos eso: un salario acorde con la canasta familiar. Lo mismo que los docentes de las/os restantes niveles educativos y de los trabajadores en su conjunto incluso cuando los amenazan con los despidos y suspensiones.



Tampoco somos nosotros quienes paralizamos las universidades. Por el contrario, somos –junto con ustedes y las/os no docentes- quienes las sostenemos diariamente con estos salarios, con inestabilidad laboral, en condiciones edilicias antipedagógicas.



¿O alguien cree que puede funcionar una universidad con un presupuesto exiguo, el 95% del cual se destina a salarios, estos salarios? Queremos en estas jornadas de protesta sacar la universidad a la calle con clases públicas, impulsar los debates en todas las comisiones, promover todas las iniciativas para reclamar –docentes, estudiantes, no docentes- más presupuesto para la educación.

Queremos poner en movimiento la universidad junto con ustedes. Por el aumento presupuestario. Por el salario. Por el fin del trabajo ad honorem. Por la estabilidad. Por la jubilación. Por becas y tutorías para dar calidad y permanencia a los cursantes. Por fondos públicos para superar la crisis edilicia.



CONADU HISTÓRICAAGD-UBA (Buenos Aires), GDU (Catamarca), ADUNCE (Centro Pcia. Bs. As.), ADUNC (Comahue), FADIUNC (Cuyo), 21) AGD – IUNA (Inst. Univ. Nac. del Arte), ADIUNJu (Jujuy), ADUNLa (Lanús), ADU ( La Pampa ), ARDU ( La Rioja ), ADUL (Litoral), ADUNLu (Luján), ADUNaM (Misiones), ADIUNNE (Nordeste), ADIUNPA (Patagonia Austral), ADU-PSJB (Patagonia San Juan Bosco), ADIUNQ (Quilmes), ADIUNSa (Salta), ADICUS (San Juan), ADUNS (Sur), ADIUNT (Tucumán), FAGDUT (UTN).